Školní psycholog

Školní psycholog

Školní psycholog

· Mgr. Ivan Sobotka

· sobotkai@email.cz

· +420 724 205 471

Konzultační hodiny: středa 10,30 h – 13,30 h

V případě potřeby jiného termínu si domluvte konzultaci na výše uvedeném kontaktu.

Nabízí pro žáky a třídy

· Individuální konzultace

· Depistáže a náslechy ve třídách

· Programy pro třídy (na podporu dobrých vztahů ve třídě, prevence rizikového chování, předcházení školní neúspěšnosti a další)

Nabízí pro rodiče

· Individuální konzultace

· Informování, vedení a podpora v náročných situacích

Školní psycholog bez souhlasu rodičů s dítětem nepracuje. I zde však existuje výjimka, kterou je takzvaná krizová intervence. Pokud se dítěti stane něco, co vyžaduje bezodkladnou psychologickou intervenci, psycholog ji poskytne, a až následně informuje rodiče. To se v praxi využívá i tehdy, když dítě samo vyhledá školního psychologa bez předchozího uvědomění rodičů.

Služby školního psychologa jsou důvěrné. Nejedná se o žádného spojence učitelů (ale ani rodičů) směrem k dítěti či naopak. I když rodiče s péčí psychologa souhlasí a jsou informováni o jeho práci, neznamená to, že mají nárok na 100 % informací, které dítě psychologovi sděluje.

Kvalifikace:

Školní psycholog získává odbornou kvalifikaci vysokoškolským vzděláním získaným studiem v akreditovaném magisterském studijním programu psychologie (§ 19 zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů).

Náplň práce

Komunikuje s vedením školy, pedagogy, žáky a zákonnými zástupci a spolupracuje jak se školskými poradenskými zařízeními (dále ŠPZ), tak se zdravotnickými, sociálními či dalšími službami. Školní psycholog se rovněž podílí na vytváření koncepce školních poradenských služeb a z toho plynoucích programů – prevence, péče o selhávající žáky, péče o nadané a žáky cizince, krizový plán v případě násilných činů v prostředí školy atd. Dokumentaci o svých činnostech vede v souladu s aktuálně platnými právními předpisy.

Školní psycholog je součástí školního poradenského pracoviště (dále ŠPP) společně se školním metodikem prevence, výchovným poradcem, příp. školním speciálním pedagogem. Metodicky je školní psycholog veden místně příslušnou PPP.

Školní psycholog vykonává činnosti depistážní (screeningové), konzultační, poradenské, diagnostické, metodické a intervenční.